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经验交流材料(精选多篇)

时间:2024-05-20 00:12:58
经验交流材料(精选多篇)[此文共6697字]

第一篇:教学经验交流材料

教学经验交流材料

回顾自己多年来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的只是自己尽职尽责的工作态度,严格而又灵活的教学方法,其实教学工作包含的内容太广泛了,以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟,不能称之为经验,算作上与老师们的探讨和交流吧。

一、建立良好的班风、学风

严明的纪律是战胜一切的法宝,良好的班风是学生学习的保证,因此,我首先对学生进行思想教育,用一些最能打动孩子们内心的话来唤起他们学习的激情。去年我刚接住六

(2)班以后,在师生很陌生的情况下,为了消除一部分学生心中的恐惧,也就是害怕新老师知道自己的过去,我对全班同学说了这样一番话:“同学们,我很高兴今年能教你们的语文,早就听说咱们班同学脑子聪明,上进心强,通过这几天的接触,我感觉到了,老师不爱打听你们的过去,我只看重今天,不管以前你表现怎样,那已经成为过去,从今天开始,遵守纪律,努力学习,我相信我们班每一个学生都会有进步的。”我的这番看似寻常的话,没想到却起了很大的作用,唤起学生的学习激情,为我今后的教学工作奠定了良好的基础,收到了很好的效果。

二、重视良好的学习习惯培养。

良好的习惯主要有正确的读写姿势、积极发言、专心听讲的习惯、乐于诵读、课外阅读的习惯、主动识字的习惯、认真完成作业的习惯、自主修改作文和多种渠道学习语文的习惯。这几年我根据观察所得,学生的习惯养成最主要,尤其要培养学生的自觉学习习惯, ……此处隐藏6029个字……位田鑫源,他 成绩不太好,脾气也比较暴躁,还喜欢和老师顶嘴。自咱们开展练字以来,我发现他的字写得非常好,于是我在班里大肆表扬了他几次,前段时间,男寝209宿舍长要辞职,我就让他来顶替,当时,我只是想增强一下他的自信,没想到他的管理效果令我吃惊,全宿舍的同学还非常支持他。有一天早读,田鑫源来晚了,我正想要批评他,问他来晚的理由,原来是值日生请假没人扫地他代干了,当时,我就想我差点冤枉了他,赶紧借此机会表扬了他。现在我发现他的成绩也开始进步了。

五、班主任要注意与家长交往的艺术 。

家校联系对于学生的教育能收到事半功倍的效果,因为家长的监督管理能增强学校教育的效果。班主任应该注意与家长交往的内容、形式及其艺术。在家校沟通过程中,还我们应注意根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式:

1、对于有教养的家庭,尽可能将学生的表现如实向家长反映,要求家长参与管理,认真倾听家长的意见,并适时提出自己的看法,和学生家长一起,共同做好对学生的教育工作。

2、对于溺爱型的家庭,交谈时,要先肯定学生的长处,然后再适时指出学生的不足。要充分尊重学生家长的感情,肯定家长热爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见,进而,采取正确的方式来配合学校教育。

3、对于放任不管型的家庭,班主任在家校沟通时应报喜不报忧,使学生家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的期望心理,加强家长与子女间的感情,为学生的发展创造一个有利的环境。

以上几点是我班主任工作的一些粗浅见解,拿出来与大家共同分享一下。

当然我的工作中也存在不妥之处,请同任们多提宝贵意见。在以后的管理工作中,我会再接再厉,使班级管理工作更上新台阶!谢谢大家!

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