2020-2021第二学期期末考试高中历史学科质量分析报告

2020-2021第二学期期末考试高中历史学科质量分析报告

学科：高中历史

一、 考试总体概况

高一年级：本学期，高一年级共12个教学班，521名学生于2021年6月28日-6月30日，学校进行了期末考试。

高二年级：本学期，高二年级共5个文科班，231名学生于2021年6月28日-6月30日，学校进行了期末考试。5人未参加考试。

二、试卷分析

高一年级：本试卷共100分，考试时长为90分钟。本试卷分为两部分，第一部分为选择题，共24小题，每小题为2分总共48分；第二部分为非选择题，有四个材料题组成，第一个材料题为16分，第二个材料题为14分，第三个材料题11分，第四个材料题为11分。这次考试选择题难度适当。第一题到第二十题考的是必修二的内容，主要考查的是中外的经济政策和制度。其中失分比较严重的有第9、16、22题。第二十一题到二十四题主要考的是必修三的内容，主要考查的思想文化的内容。其中失分比较严重的是24题。材料题第一题主要考查的是苏联的经济制度，难度适当学生得分率比较高。材料题第二题主要考查的是新中国初期的经济建设，难度适当，学生得分率比较高。材料题第三题主要考查的是美国的经济制度，难度适当但学生得分率不高。材料题第四题主要考查的是中国近代思想文化领域的变化，难度适当但得分率不高。

高二年级：本次期中考试时间为90分钟，试卷总分100分，试卷分为二大题型，分别是选择、本次材料分析题。本 ……此处隐藏2236个字……排巩固练习，利用巩固练习提高学生的分析材料能力，提高学生材料中提取有效信息能力，学会审题。

（5）教学中多次强调基础知识，提高课堂效果。

学生层面：

（1）狠抓基础，每天安排学生背会两道题，提高学生的基础。

（2）课堂中多带学生做题，先安排学生分析，老师再进行补充，提高学生材料分析能力。

（3）通过作业抓不认真、粗心大意的学生，让他们学会认真，做题审题。

（4）要求学生规范书写，字迹要清晰，答题分条写，教学中多强调答题用历史专业术语。

高二年级：

教师层面：

1.按时布置作业，作业内容必须跟授课内容一致，及时批阅并做好总结，对没有按时完成的学生采取措施；

给自己制定目标，做高考试卷和有关检测试卷，提高业务水平。

做到备课同时备学生，对好班和平行班采取不同的教学方式方法。

2.加强课前测试，及时了解学生对上节课知识点掌握情况，对学生讲解好的学习方式，提高学生对历史课的兴起。

2、学生层面：

（1）及时检查学生课前预习和课后复习情况，督促学生养成良好的预习和复习习惯；

（2）对于学过的知识及时进行复习，进行小测试，了解学生吸收情况，对于测评不过的学生采取复习和单独辅导的方法；

（3）要让学生多去练习，对于学习情况不同的学生采取不同的措施，具体问题具体解决。

（4）授课与练习相结合，讲授理论知识的同时让学生多做题，理解并把握其做题和答题技巧和方法。

七、奋斗目标

高一年级：每个班级得平均分原有基础上提高3-

高二年级：经过系统复习，重点班