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2020-2021第二学期期末考试高中历史学科质量分析报告

时间:2024-02-24 09:56:26
2020-2021第二学期期末考试高中历史学科质量分析报告[此文共3231字]

2020-2021第二学期期末考试高中历史学科质量分析报告

学科:高中历史

一、 考试总体概况

高一年级:本学期,高一年级共12个教学班,521名学生于2021年6月28日-6月30日,学校进行了期末考试。

高二年级:本学期,高二年级共5个文科班,231名学生于2021年6月28日-6月30日,学校进行了期末考试。5人未参加考试。

二、试卷分析

高一年级:本试卷共100分,考试时长为90分钟。本试卷分为两部分,第一部分为选择题,共24小题,每小题为2分总共48分;第二部分为非选择题,有四个材料题组成,第一个材料题为16分,第二个材料题为14分,第三个材料题11分,第四个材料题为11分。这次考试选择题难度适当。第一题到第二十题考的是必修二的内容,主要考查的是中外的经济政策和制度。其中失分比较严重的有第9、16、22题。第二十一题到二十四题主要考的是必修三的内容,主要考查的思想文化的内容。其中失分比较严重的是24题。材料题第一题主要考查的是苏联的经济制度,难度适当学生得分率比较高。材料题第二题主要考查的是新中国初期的经济建设,难度适当,学生得分率比较高。材料题第三题主要考查的是美国的经济制度,难度适当但学生得分率不高。材料题第四题主要考查的是中国近代思想文化领域的变化,难度适当但得分率不高。

高二年级:本次期中考试时间为90分钟,试卷总分100分,试卷分为二大题型,分别是选择、本次材料分析题。本 ……此处隐藏2236个字……排巩固练习,利用巩固练习提高学生的分析材料能力,提高学生材料中提取有效信息能力,学会审题。

(5)教学中多次强调基础知识,提高课堂效果。

学生层面:

(1)狠抓基础,每天安排学生背会两道题,提高学生的基础。

(2)课堂中多带学生做题,先安排学生分析,老师再进行补充,提高学生材料分析能力。

(3)通过作业抓不认真、粗心大意的学生,让他们学会认真,做题审题。

(4)要求学生规范书写,字迹要清晰,答题分条写,教学中多强调答题用历史专业术语。

高二年级:

教师层面:

1.按时布置作业,作业内容必须跟授课内容一致,及时批阅并做好总结,对没有按时完成的学生采取措施;

给自己制定目标,做高考试卷和有关检测试卷,提高业务水平。

做到备课同时备学生,对好班和平行班采取不同的教学方式方法。

2.加强课前测试,及时了解学生对上节课知识点掌握情况,对学生讲解好的学习方式,提高学生对历史课的兴起。

2、学生层面:

(1)及时检查学生课前预习和课后复习情况,督促学生养成良好的预习和复习习惯;

(2)对于学过的知识及时进行复习,进行小测试,了解学生吸收情况,对于测评不过的学生采取复习和单独辅导的方法;

(3)要让学生多去练习,对于学习情况不同的学生采取不同的措施,具体问题具体解决。

(4)授课与练习相结合,讲授理论知识的同时让学生多做题,理解并把握其做题和答题技巧和方法。

七、奋斗目标

高一年级:每个班级得平均分原有基础上提高3-

高二年级:经过系统复习,重点班

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