瞄一瞄课间十分钟作文
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的瞄一瞄课间十分钟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
又是一声清脆的下课铃结束了长达45分钟紧张的课堂生活。同学们都蜂拥出教室,享受这黄金般的十分钟。
最先涌出教室的是我们班的那些高个子们,他们抱着篮球,以飞速冲到操场上,为了只不过是能再投几次球罢了。尤其是我们班身高1.9米,腰肥体壮的“巨人”以那绝对优势的“大长腿”第一个冲到了操场上,脸上洋溢着胜利的喜悦。接着他开始一个人自娱自乐起来了。
再让我们把目光回到班上,看看那些三五成群讨论问题的“学霸”们,他们个个手中拿着笔不时地转着,为了一个答案争得脸红脖子粗。尤其是咱班的“百事通”,虽然身体“小巧玲珑”,正所谓“人不可貌相,海水不可斗量”。他的知识那正好与他的身材成反比。瞧,他正和一群同学讨论得热火朝天呢。一旦发生争论他不弄出个是非对错是不会罢休的,即使他自己已经满头大汗,面红耳赤。
但是这些都不算什么,狂热的还是要属“曾哥”了,他熟练地操起扫把当吉他,就若无旁人地唱了起来:“十七岁那年雨季……”还时不时装作港台巨星似他,不时地向同学们飞吻,当然同学们早已见怪不怪了。谁让他是“曾哥”呢?甚至还有几个比较“奇葩”的同学还装成忠实的粉丝,拿出纸折的一束束花为“曾哥”献花呢!不用说,“曾哥”是不可能拒绝呢?回 ……此处隐藏4430个字……。
这是最短暂,最让我开心的课间十分钟。
课间十分钟作文(14):
这天,我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快!
同学们玩的花样可真多:有的跳皮筋,有的滑滑板,有的打篮球。告诉你们吧,我但是滑滑板的高手哇!不但是速度快,而且能耍出花样来。光顾吹牛了,一下子滑到了净是石子的路段,娃哈哈!这不是想摔死人吗?当时我紧张得出了一身的冷汗,真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成,想往前滑,路况更糟糕。我想:开弓哪有回头箭,只有硬着头皮来个大转弯,我使出吃奶的力气,腰一塌,腿一蹬,没想到很顺利的摆脱了困境。此时,我双手合十,心里默念:阿弥陀佛,上帝保佑!
再看那边的女生,跳皮筋玩的是那样的开心!还有一组是在跳绳,他们也把老师请进了他们小组,他们有说有笑,真是师生同乐呀!
十分钟转眼间过去了,我觉得这次课间玩得最搞笑,最愉快,也让我最难忘!
课间十分钟作文(15):
铃铃铃下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,开始了愉快地课外活动。
操场上,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。我好不容易才挤了进去,一看打乒乓球的人真多,球台边都排起了两条长蛇似的队列。有两位同学正在场上拼搏得十分激烈,一个同学趁对方没注意来了个旋风球,球台另一边那个同学十分机灵,一下子识破了对方的策略,来了一个反旋风,很轻易地把球打了过去。大家都异口同声地喝彩:好!一位同学说:你们打了这么久球都没落地。什么时候才能轮到我大显身手呀?大家哈哈大笑说:要显真功夫,得有耐心呀,慢慢等着把!
铃铃铃上课了,同学们像小鸟一样飞进教室。校园里顿时响起了朗朗的读书声。