大四师范生实习总结

2018年9月，大四上学期，我有幸来到了湖南中学进行为期两个月的实习。两月，得很快，一转眼实习任务也圆满完成了，现对我的实习做如下总结。
    11月，我在初次与实习指导老师和学生们见面后,我用了一两天的时间熟悉学校的环境以及班级的日常事务，实习生活步入正轨。在班级的日常工作方面，我迅速让自己认识了班上每名同学，并在相处中逐渐了解他们。课间操时间去操场督促学生站好队伍，做好校本操，以及监督11月开始的跑操活动。午休时间协助值班老师维持午休纪律。自习课时间监督学生安静自习。每天的眼保健操和新闻收视时间也需要维持纪律。和学生们一起爬山，锻炼身体，愉快交流。每周的几次周考协助相关任课老师监考。月考和期中考试也认真完成了监考工作。九月底的体育节以及校运会监督学生们练操，最后取得了长绳比赛的第一名校运会上也揽获了许多奖项。
    在数学教学方面，我有幸得到李老师的指导，上了十多节新授课，超额完成学校布置的任务，每一次上课前，我都认真准备了教案，做课件，在老师的指导下多次磨课，最后站上讲台。之后还参与老师和同事的评课活动，虚心接受意见，认真反思。平时协助老师批改作业和考试试卷，参与面批，登分，进行阶段性总结。

通过实习，使理论联系实际，使我们接触到与本专业相关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识，去独立分析和解决问题，并对学生有了更多的了解,对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。

通过实习，同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着教书育人重任，因而是光荣的。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望。通过实习，同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力，并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来，也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。通过实习，提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练，在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养。通过实习，同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作,学到了实践知识，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务，提高了实际工作能力同时，可以检验教学效果，为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验，为将来就业取得宝贵的经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

本次实习进程顺利，取得了一定成绩，但仍有一些不足值得我重视:1在讲课过程中，在对教材的挖掘深度不够，这反映出我们的理论水平还有待提高.在把握课堂教学的环节中，尚需积累更多经验，去不断提升自身素质。对新的课程理念显得有些生硬，应更好的处理教材和学生的关系，做到以学生为本。4、同学间交流较少，也让我们感受到一些问题。通过这次实习，检查和巩固了我们的教学理论、专业基础知识和基本技能，培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实习中反映出的问题不断充实自己，不断完善自己，不断改进教学方法、提高教学水平，提升理论水平。