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医院评申申请书(精选多篇)

时间:2024-04-06 07:59:30
医院评申申请书(精选多篇)[此文共3712字]

泗阳县教育局文件

泗教发﹝2014﹞058号

关于做好2014年泗阳县中小学教师专业技术

资格申报评审工作的通知 各中小学(幼儿园)、县直有关单位:

根据市教育局、市职称工作领导小组办公室下发的《关于做好2014年宿迁市中小学教师专业技术资格申报评审工作的通知》(宿教职称发[2014]001号)精神,今年高、中级职称评审会议均要在9月底前召开。为了做好2014年全县中小学教师专业技术资格申报评审工作,现将有关事宜通知如下:

一、申报条件

今年中小学教师职称申报条件仍按省职称工作领导小组关于《江苏省中小学教师专业技术资格条件(试行)》(苏职称〔2014〕14号)文件执行(具体文件内容请登录泗阳教育网政务公开栏子栏目人事工作查阅),不得随意降低评审条件。

1、关于申报范围:本县各级各类中学、小学、幼儿园以及其他教育机构(包括少年宫、教研室、教科所、电化教育机构)中专门从事教育教学工作,取得国民教育学历并已获得相应教师资

格且在职在岗的教师。

2、关于教学成绩:教学成绩中涉及的每学年学生对其课堂教

学满意度要提供证明原件。所开设的公开课或讲座要有教案或讲

稿原件以及有效的评价表原件。

3、关于教科研要求:所发表的论文按规定应在教育教学刊物

或教学刊物上发表,在其它出版物刊发的均不作为申报评审教师

专业技术资格的材料。获奖 ……此处隐藏2779个字……>

一、在思想政治上

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

二、在教学上

我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,讲课时能根据学生反馈的情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案,我还结合学生部同德实际情况,做好个别辅导,防止出现差生,做好后进生的转换工作,作业及时批改,鼓励学生及时完成作业 在班主任工作上,我深入实际,从每个学生入手,一有空就到班上去,通过与学生的交流及时了解学生的学习生活动向,让学生养成良好的学习生活习惯,形成一个好的班风、学风。

三、在个人素养上

在完成学校常规的教学情况下,还不断地加强自身的业务学习,包括师德学习。我也于2014年参加了黄冈师范学院英语教育的本科函授,于今年7月毕业。总之业务素质上有了很到的提高

总之,经过两年的见习期和两年的教学实践期,现在各个已经符合申请中学一级教师资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:李志强

2014年8月20日

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