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教育工作者弘扬延安精神 做新时代的追梦人

时间:2023-12-03 17:44:43
教育工作者弘扬延安精神 做新时代的追梦人[此文共2526字]

弘扬延安精神 做新时代的追梦人

“几回回梦里回延安, 双手搂定宝塔山……”,每当耳畔回响起这熟悉的旋律时,眼角便在不经意间湿润了。巍巍宝塔山,涛涛延河水,枣园风起,松涛阵阵诉当年;宝塔流光,云影翳翳祭英魂。

一颗九死未悔的追梦赤子之心,一段因缘际会的红色记忆之旅,就这样不期而至。荏苒四载,倏然而逝。多年之后,每当我彷徨迷惘之时,失落懊恼之际,想起当年那段云淡天高下的峥嵘岁月,便醍醐灌顶,重拾往昔,再赴征程。我想这便是延安精神的魅力所在吧!

一、 解放思想、实事求是的精神

这是延安精神的精髓,也是延安精神的本质。解放思想 ……此处隐藏1261个字……-size: 21px;">作为一名奋斗在一线的教育工作者,我深感责任重大。回顾往昔,陕北的四载求学生涯依旧历历在目,先辈的风骨,烈士的情怀,早已随风化雨,氤氲入骨,给我的心灵打下了坚实的烙印。一个授业解惑、桃李天下的悸动于不经意间破土而出,生根发芽。毕业伊始,我亦曾扎根基层,教化乡野,以七尺微末之躯,育莘莘学子三千。东方鱼肚初白之时,山城小道之上,皆是郎朗书声;西方星舞天河之际,青砖黛瓦之下,尽是沙沙笔触。课堂上语重心长的谆谆教诲,课间时欢欣愉悦的玩耍嬉戏,家访时轻快诙谐的交流研讨······我想,这应该是每一位教育工作者都应有的情怀吧!

十年树木,百年树人。教化之事,非朝夕之功!从千年前的学在官府,孔孟仁学,四书五经到今天的义务教育,素质培养,人才评价。教育之路,绝非一帆风顺,一蹴而就。它因时而生,又导势而为,但骨子里不变的是每一位教育人的奋斗以及对古圣先贤智慧的传承。

为师四载,此心无愧。作为一名普通的教育工作者,我并没有太多好的教育经验与方法。但在我看来,所谓教育,授业解惑还在其次,用一种伟大的人格去影响他人,才是其真谛所在。

星光不问赶路客,岁月不负有心人。愿此生不负先烈热血,不负桃李笑颜,不负赤子追梦之心!

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