第一篇:《校园对抗赛》读后感
校园对抗赛,大家一定不陌生吧!有篮球比赛,排球比赛,拔河比赛……也许你参加过,也为班级里赢过荣誉。不过,我给大家讲的对抗赛“故事”是在一本书中的,那就是——《校园对抗赛》这本令我开怀大笑的书了。
这本书里让我记忆最深的是:开心学校和罗伯斯小学一同去往玫瑰山比野外生存挑战赛。罗伯斯小学的学生们在攀爬时,队伍里的克丽尔掉下了山坡下。白天十分着急,要是出了人命怎么办?还有几位罗伯斯小学的同学们,壮着胆子沿着克丽尔掉下了山坡走下去。经过他们的齐心协力,终于在一棵树上找到了她。最后,他们并肩走向山顶。等待已久的两位校长高兴地说:“你们每个人都是冠军!”
对,比赛的输赢没有关系,但大家一定要齐心协力,争取获得第一名。记得有一次,我们班和别的班比赛接力跑。起先,我们班落后于别的班,但经过我们班同学的再三努力,终于获得了第一名。《校园对抗赛》这本书告诉我们的是:“友谊才是最重要的,没有了友谊,你就会变得孤独。”所以,我们一定要和同学搞好关系,不管是成绩好的同学还是成绩不好的同学,我们都要和他们交朋友。
《校园对抗赛》这本书让我懂得了友谊是多么重要,还让我懂得了做人的道理。看书的收获真大,快来看书吧!
第二篇:《校园对抗赛》读后感
《校园对抗赛》读后感
校园对抗赛,大家一定不陌生吧!有篮球比赛,排球比赛,拔河比赛??也许你参加过,也为班级里赢过荣誉。不过,我给大家讲的对抗赛“故事”是在一本书中的,那 ……此处隐藏7847个字……种“目的”的引导下,问题生就真成问题了,很多本不该划为问题生的也变成问题生了,也许原因很简单,就因为他的学习成绩上不去。这应该是每个教育者都不愿看到的。
那么,我们究竟该如何面对我们的学生呢?这本书除了告诉我们具体问题具体分析,要透过现象看本质,多问几个为什么以外,就是要我们关心学生的需求。现在有太多的学生被家长当做白板从而复制或打印出自己想要的模板了,学生也是人,是人就有需求,白板仅仅是家长看来的白板,实际上经过学校及社会的影响,学生这块板上并不是随意能刻画的来的。比如书中分析学生去网吧的原因时就很透彻,说到底就是学生把自己在家在学校以及和同学朋友间未能发泄的东西 1
安丰初级中学教师读书心得
在虚拟世界里寻找天堂的过程。 而且处于青春期的学生,越是直接跟他说不要去做某事,他反而越想去做一样,因为这种教导与他内心的真实想法所产生的矛盾更成为了一种催化剂。不问青红皂白,只问是非对错,到头来真不知道到底孰是孰非,孰对孰错了。
对于老师来讲,这本书堪称工具书,特别适合任课老师阅读,它比较全面地罗列出了学生在青春期所出现的一系列典型问题。对这些问题进行了分析以及对应方法,现在很多老师在处理学生问题时,往往只看到表面现象,没有从更深层次去研究学生的心理,因此时常是头痛医头,脚痛医脚,本书告诉我们,遇到问题时应该首先问:为什么会出现这样的问题,想清楚后再进行处理,而不是想当然地马上批评教育,孩子的心灵很可能因此而受到伤害,问题不仅没有解决,反而出现更多的问题。老师仅靠学校里学到的心理学知识是很难对付现在的学生的。
如果你还在为问题生而烦恼,建议你读一读《问题学生诊疗手册》,相信你您在教学过程中会更加得心应手!