在人生的更高处相见读后感

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这几天看完了新东方创始人俞敏洪写的《在人生的更高处相见》，在看这本书之前，对于俞敏洪是没什么了解的，仅仅知道是新东方创始人，很有名，也没有再多了，看完他写的这本书后，在原来浅薄的认识中多少增加了一点了解。

整本书从四个方面来展开讲述的:读书、旅行、情怀、闲话。

拿读书来说，他对于书的喜爱程度和看书时一定会去了解此书的作者和他的其它作品，看完后的总结思考，写感悟这许多方面对我都有很好的启发，自己之前看书都是泛泛阅读，从来没有更深层次去了解和总结过，这些方面需要学习和反思，并且他后来也要求自己要写读书感悟，还说开始觉得很难写，慢慢的写多了也就信手拈来了，读到这里突然觉得很地气了！

第二点旅行，我也是非常喜欢的，毕竟读万卷书不如行万里路，旅行中所见所闻所感都来自真实的体验，行走能让我们开拓视野，增长见识，增加阅历。书中讲到去一个地方之前先了解这个地方，再做深度旅行，这点感触很多，很多人去到一个地方无非也就是拍拍几张照片，就算到此一游了，当然，此前我也未能免俗，以后每到一个地方希望都能够做一个深度旅行者。

情怀，说真的，越来越喜欢有情怀的人，如果一个人是一个有情怀的人一 ……此处隐藏2489个字……作素质。那么对最后一部分人来说，在大学学习到这样的新知识就足够了吗？其实以上三种能力，或许在中学还学不到，但是正应该是每一所大学赋予给它的每一个学生的能力，至于在大学都学不到的知识，包括且不仅包括正确的三观，未来的长远目光……也就如同俞敏洪说的那样“信仰、激情和理想”，可惜的是我们从小就没有浸润在这样的环境里。

但从中国的大学来讲，其一大特色就是所谓的上“大课”，即大大的阶梯教室坐的满满当当，下面坐着一位渺小的主讲老师，孤单地讲着课件，特别是碰到思修课，老师们通常是自说自话鲜少和同学们有所互动。这样的环境怎么能做到信仰的产生，激情的碰撞和理想的扎根呢？这是一个时势造英雄的时代，这也是一个英雄造时势的时代，不断发展的时代需要各色各样的人才做主力军，而特异突出的人才也必将受到时代的青睐。每个年轻人都是时代的未来，而大学作为一个载体，被赋予了很重大的责任，“从中学到/大学/都学不到的知识”这一命题是永远无法完结的，这一命题或许是一个人一生的追求，也可能是一辈人的一个世纪追求，而大学作为一艘运满人才的船，需要不断的扩充容量，加固板材，固定风帆，坚定目标。

“人所做的一切，都会以另一种方式回来。回来的时候，最好在人生的更高处相见，只有这样。我们所犯的错误、经历的苦难、度过的岁月，才算真的有其价值和意义。”想来也是奇妙，若是我年少时读这本书或许无法有如此深刻的体会，若是没有我年少时看的那些单词书，也不会有现在的高度去理解这本书。浮生碌碌，汲汲营营，转了一圈也许你发现自己还在原地，但从深度广度甚至次元上来说，这个原地早已不是那个原地了。

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