班主任工作会议发言材料(精选多篇)

第一篇：班主任工作会议发言材料

一、材料说明

今天分发的内容新班主任有五份，一是班主任岗位职责；二是文明班级考核细则；三是班主任考评量化办法；四是寄宿制贫困学生生活补助发放办法；五是转学、辍学登记（此表一学年结束后交政教处收集保管）。原班主任没发班主任工作职责是因为过去已发过。新参加工作承担班主任的年轻教师们应进行角色上的良性转换，由学生变成老师，尽快适应新的工作环境和生活环境，融入学校的教育教学工作之中，并不断总结经验，提升自己的思想、意识、境界。

二、关于班主任工作的认识

班主任工作是学校工作的中流砥柱，特别是我们学校现在条件与情况，大家承担的教学内容与科任教师相同，还额外负担着更多的学生安全教育与学生行为习惯的养成教育。教育专家说的“生命不保，何谈教育”。为此班主任工作我想重点说一说安全工作和行为习惯的养成教育。在学校的教育管理过程中，从我个人的认识和理解中，发生恶性暴力行为的学生首先是家庭教育欠缺，平时在生活中缺乏管易教，二是在学校的教育中只看中学生的分数，而没有更多地关注学生的心理状态和学生个性；三是学生对发生的问题理性认识不足，寻求不到正确解决问题的方法而一失足成古恨了。上述三点只是我个人的看法，让各位班主任借鉴。在班级管理过程中应多关注个性不好的学生，特别是有自卑感强的和过度放纵，我行我素的学生。良好行为习惯的养成教育，不是一朝一夕能形成的，有一句俗语不是说，江山易改，本性难移吗？所以说良好行为习惯的养成需要各位班主任从一些生活细节着手 ……此处隐藏6135个字……的塘堰，自己管理，自己受益。采取由村委会与受益农户签订责任书，明确受益农户承担工程岁修、水源保护、建筑物管护、防洪排涝等责任。每年由村委会组织进行一次综合评议。二是自建自管共用型，实行合同制。个人投资投劳开发的塘堰，在村委会的主持协调下，由投资方和受益方共同协商制定管护制度，签订合同，明确投资方承担工程岁修、水源保护、建筑物管护、防洪排涝等责任。三是共建共管共用型，实行协会制。多个受益农户共同投资投劳开发的塘堰。采取在村委会的指导下，由受益农户成立管护协会，并制定相应的建管章程，由协会统一管护，资源共享。四是公建共管共用型，实行议事制。各级财政、企业、驻村工作队、外界捐助等共同投资开发的塘堰，由村委会组织受益农户，按“一事一议”程序，经民主协商后，共同筹资筹劳，指定专人管护，共同受益。

五、 扩展五大增收途径。

以五种增收途径增加农民收入总额4000万元，确保全镇农民人均纯收入增加1000元。一是粮食增产增收500万元。通过扩大桥米面积和有机稻面积，增收500万元。二是现有花卉苗木产业提档升级扩规增收500万元。三是养殖增收1500万元。通

过鱼鸭配套增收500万元；通过生猪出栏增加3万头，增收1000万元。四是大力推广农机化生产，农机化普及率由65%提升至75%，实行机耕、机播、机插、机收、机灌，减少劳动强度，新增农村劳动力转移1000人外出打工，打工经济增收1000万元。五是新增各类专业合作社5家，吸纳社员500人，增收500万元。

各位领导，今年的工作任务重，压力大。我们将在县委、县政府的正确领导下，团结一心，凝心聚力，全力发展现代农业，力求抓出新特色、新效益、新水平，为全县农业农村工作增添一道靓丽的风景线。