第一篇:教师晋升专业技术职务工作总结
教师晋升专业技术职务工作总结
兴山县高阳镇中心小学陈艳
本人自任现职以来,能坚决拥护党的领导,努力学习“三个代表”的重要思想和党的十七大精神。在思想上、行动上与党保持高度一致。遵纪守法,为人师表,具备了一个人民教师应具备的素养。时时处处遵守职业道德规范,塑造了出了新时期应具备的教师形象。以德支撑事业,以爱感染学生。 工作以来虽然教学任务繁重,科目繁杂,每周课时达18节以上,但从不放过一次学习机会,不断提高政治素质和业务水平。2014年4月参加湖北省数学开放式教学研讨会,2014年至2014年先后16次参加数学、科学等新教材新课标培训;2014年7月赴武汉华中科技大学参加农村教师培训。每次学习受益匪浅,几年来撰写学习心得达15万字以上,并能学以致用。为了适应新时期的教学要求,1999年参加了省电大函授学习,并于2014年获得了专科文凭。
教学工作是学校的中心工作,必须做到求真务实。2014年,学校给我安排了一个全校公认的“差班”。我刚接这个班第一星期就发现班内不交作业或拖交作业者每次达20多人,每天积极主动完成学习任务者只有10多人。面对1/3的学生不交作业的局面我心中非常着急,仔细寻找原因,短期内采用强制手段,每次守着学生完成作业。然后再挤时间潜心研究课堂教学艺术和充分了解学生个性,并因材施教,激励学生。由于爱心的倾注,耐心的讲解,及时的补习,使20多块“坚冰”被融化,这些即将枯萎的小草吐出了新芽,3个月后基 ……此处隐藏6942个字……围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于语文方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好语文。从而使整个班级语文成绩逐步上升。一份耕耘一份收获,实践证明了一切,2014年我所教学科七年级语文,单科成绩名列全县第一。
作为班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力,班上工作井井有条,我所代的班级被评为 “先进班级”,我也多次受到了学校的表彰。担任教学工作的同时兼任教研组组长。积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。业务素质不断提高,
三、终身学习、不断提高
课余时间,我坚持不断自我充电。拓宽知识领域,拓展知识视野。参加各种形式的学习培训和继续教育。接受新的教育教学理念,钻研计算机技术,运用电教辅助教学。
总之,在教育教学等方面取得成绩的同时,我也看到了自己的不足,在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。
2014年8月