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学期教学总结

时间:2023-08-20 00:24:28
【热门】学期教学总结模板汇编七篇[此文共8247字]

【热门】学期教学总结模板汇编七篇

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的学期教学总结7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学期教学总结 篇1

一个学期过去了,回顾一学期来的教学工作,心得体会和启发都很多。首先将我的教学任务完成情况总结如下:

一、认真制定教学计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好辅导课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自身的教学的业务水平。

二、每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真的形象去面对学生。依照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学科知识。还注意以德为本,结合实际生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

三、教育是爱心事业,从学生身心健康动身,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别后进生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优秀学生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。

四、在课前做到认真备课、制作课件,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量,自己除注重研究教材,掌握好基础、重点难点外 ……此处隐藏7726个字……学中的困惑、彷徨。我在教学实践中积累了自己的教学感悟。现从以下几点总结:

1、需不断提高教学水平。

我所理解的主题教学,是以主题单元为单位组织教学,并结合配套的主题丛书相关的课文,进行整体教学设计,学生围绕主题进行大批量阅读。过程是一个主题单元中老师精讲1至2篇课文、其余的学生阅读、通过小组谈论、总结,整个过程教师指导,老师少讲少读,学生多思考、多说、多领悟,从而达成轻松的学习。为了上好课,我认真看教材,向其他班老师请教,并结合我班学生的实际特点,努力备好课,上好课。课堂上,我着力抓好课堂常规。并以学生为重点,有目的引导他们进行学习,但是由于教学经验及自身对这种教学模式不够熟悉的原因,较难达到主题学习中“老师教的轻松、学生学的快乐”的效果。还需努力提高教学水平。

2、激发学生学习的兴趣。

记得雷主任在开会时说过,教学过程中要提高学生整体语文素养,使学生快乐学习。我觉得这样的前提是得激发学生学习的兴趣,如果我们课堂教学常规好、教学设计吸引学生,学生自然而然的投入到课堂中来,从而快乐的学习,久而久之把学习变成一种兴趣,那相信学生整体的语文水平提高后,自然就能提高素养。所以,我要做的是怎样让孩子专注于我的课堂、喜欢上我的课。激发他们学习的兴趣,将会是我要认真思考、努力实践的关键。

3、缩短学生差距。

我班个别学生与其他同学存在着较大的差异,为促使差生的发展,在班中成立“互助”小组,好帮差的形式,课外加强辅导,课堂中创设机会,给予鼓励,促使差生提高。

总之,这学期师生共同努力下,学生是有了较大的进步。但是我会在以后的教学工作中不断的提高自己教学水平,努力往自己教的轻松,孩子们学的快乐方面发展!

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